martes, 22 de noviembre de 2011
lunes, 21 de noviembre de 2011
No juzgues sin ver
Sin duda una de las experiencias más lúdicas en este viaje fotográfico
ha sido la visita al mercado, aquí aprendí que a veces los seres humanos no
vemos más allá y juzgamos de mal forma a las personas o los lugares, un ejemplo
de esto es el mercado, ya que al parecer los grandes empresarios para su conveniencia nos han vendado los ojos haciéndonos
creer que ir a esos lugares no es bueno, cuando en realidad es lo contrario, me
di cuenta que la gente es amable, te sonríe ,te desea un buen día porque quiere
y no porque les descuentan de su sueldo si no lo hacen.
El maestro Montoya nos pidió que tomáramos fotos con los
ojos vendados y estos fueron algunos de mis resultados:
La mujer trabajadora
Desde que vi a esta mujer sentí una corazonada, dije en mi mente:
Le debo de tomar una foto, Pero tenía la idea de tomar fotos sin que la gente
se diera cuenta, sin que me posaran y este fue el primer resultado.
Después de tomar esa foto me quede insatisfecha por lo que obtuve pero aun
así me fui en busca de más mujeres trabajadoras en compañía de mis amigos Sheila
Del Cid, Ana Lorena Ochoa y Héctor Jara.
Después por cosas del destino llegamos al mismo punto y la volví
a ver entonces sentía inquietud intente de nuevo tomarle una foto sin que se
diera cuenta cuando de repente escuche el consejo de mis amigos:
Pídele permiso, así nunca te quedaras
agusto entonces medite unos segundos y
le dije:
Señora me permite tomarle una foto, ella muy amable me dijo
que si, y me poso sentada pero no me gustaba como se miraba así, entonces le
dije que si se podía parar ,hizo caso y después obtuve esta imagen.
Al día siguiente le mostré mis fotografías al Maestro Joel Montoya y me dijo que debía meter esta foto
al concurso, le hice caso y gano el segundo lugar, me sentí muy emocionada era
algo que en verdad no esperaba, sé que
es un pequeño logro que para mí
significa mucho, me gusta la fotografía y esto me ha motivado ya que anteriormente
había ganado un concurso con la cámara de mi celular en la preparatoria y
muchos me decían que había ganado por
chiripada cosa que no descarto, pero entonces ya con este van dos concursos y
van dos resultados buenos de chiripada y esto indudablemente me emociona ,
espero que me alcance la vida para descubrir si son o no chiripada ya con el
tiempo espero encontrar respuesta por ahora solo me queda decir:
Muchas gracias maestro por compartir todo lo que sabe , gracias amigos, gracias papas por hacer el esfuerzo de comprarme la cámara, estar conmigo y apoyarme ,también gracias Valeria por darme la noticia.
Como reflexión de por vida me quedo esto:
Siempre hazle caso a las corazonadas, escucha las señales, pídele la opinión a personas que saben más que tú y nunca esperes nada mejor deja que la vida te de buenas o malas sorpresas de todo se aprende. Sin duda cuando no esperas nada y llega sientes algo que no puedo
explicar.
¿Qué es el obturador?
Es lo que nos permite limitar el tiempo en el que el rayo de luz penetra en la cámara.
En otras palabras es el tiempo en el que se toma una fotografía.
Si la velocidad del obturador es rápida la foto se tiene
casi al instante pero el obturador tendrá menos tiempo para adquirir luz.
Si la velocidad es lenta tardara más tiempo en obtenerse
la fotografía y obturador tendrá más tiempo de adquirir luz, pero si la
velocidad es demasiado lenta probablemente si no se tiene un tripie la
fotografía se obtendrá movida.
Efecto barrido: se logra con una velocidad lenta
Efecto congelado: se logra con una velocidad rápida
y el flash ayuda a congelar, un ejemplo es esta foto
domingo, 20 de noviembre de 2011
El diafragma
¿Qué es el diafragma?
Es lo que regula la entrada de luz en una fotografía al
igual que el obturador, además es el encargado de la profundidad de campo que
existe en una fotografía.
La profundidad de campo es la que te puede ayudar a captar
los pequeños y lejanos detalles o no depende del valor que le des a la f, es decir depende de que tanto abras o
cierras el diafragma.
Aquí tome unas fotografías que nos permiten
comprender la función del diafragma respecto a la entrada de luz:
f/4 con una velocidad de 2 segundos
Como se puede observar entro mucha luz, porque el f en 4 abre en su totalidad el diafragma o al menos en mi cámara es lo máximo que puede abrir el diafragma para que entre la luz y la velocidad o el obturador que es el tiempo en el que se toma la foto el cual estaba en 2 segundos lo que permitió que también entrara gran cantidad de luz.
f/4 con una velocidad de 0.6 segundos
Como se puede observar en esta fotografía se aumento la velocidad y se dejo la foto en f/4 lo que permitió que saliera con menos luz que fotografía anterior.
f4 con una velocidad de 1/13 segundos
lo cual permitió que entrara menos luz que las anteriores y de esta manera se pudiera lograr una mejor fotografía
f/25 con una velocidad de 2 segundos
Cuando una fotografía se toma con un f grande como lo es f /25 el diafragma se cierra ,en este caso se cerro al máximo hablando de la capacidad de mi cámara y la velocidad en 2 segundos permitió que entrara la luz necesaria para captar la imagen.
f/25 con una velocidad de 0.6 segundos
Como podemos observar se obtuvo una fotografía obscura debido a que la velocidad fue más rápida y no permitió que se tomara la luz necesaria para captar bien la imagen , otro factor fue que el diafragma estaba muy cerrado y esto tampoco permitió la entrada de la luz que se necesitaba.
Profundidad de campo
aquí tome dos fotografías que nos pueden ayudar a comprender la función de f respecto a la profundidad de campo
f/22 con una velocidad de 1/4 segundos
la fotografía sale obscura pero se logra notar que en en f /22 no existe el efecto difuminado que hay en la foto de f/4, esta imagen sale obscura porque como ya que explico el diafragma se cierra con un f grande en este caso f/22 y la velocidad que es 1/4 no le permitió tampoco captar gran cantidad de luz .
Profundidad de campo
aquí tome dos fotografías que nos pueden ayudar a comprender la función de f respecto a la profundidad de campo
f/4 con una velocidad de 1/4 segundos
como se puede observar f4 es poca profundidad de campo ya que no capta lo detalles más lejanos, los difumina en cierta forma.
f/22 con una velocidad de 1/4 segundos
la fotografía sale obscura pero se logra notar que en en f /22 no existe el efecto difuminado que hay en la foto de f/4, esta imagen sale obscura porque como ya que explico el diafragma se cierra con un f grande en este caso f/22 y la velocidad que es 1/4 no le permitió tampoco captar gran cantidad de luz .
jueves, 3 de noviembre de 2011
Una desconocida joven ofrece una flor frente al Pentágono- Autor Marc Riboud
1. VÍNCULO DEL NIVEL CONTEXTUAL
DATOS GENERALES
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TÍTULO
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Una desconocida joven ofrece una flor frente al Pentágono
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AUTOR
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Marc Riboud
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NACIONALIDAD
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francés
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AÑO
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1967
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PROCEDENCIA
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Washington
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GÉNERO
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Documental
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GÉNERO 2
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GÉNERO 3
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MOVIMIENTO
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PARÁMETROS TÉCNICOS
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B/N / COLOR
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B/N
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FORMATO
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CÁMARA
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SOPORTE
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OBJETIVO
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Detener la guerra de Vietnam en 1967
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OTRAS INFORMACIONES
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El 21 de octubre de 1967, el fotógrafo francés Marc Riboud disparó su cámara en el momento que Jan Rose ofrecía una flor a los soldados de la Guardia Nacional frente al Pentágono. Ella contó años después: “Viajaba en un autobús y bajé para unirme a la protesta. Nada estaba planificado. Yo era un buen corazón tratando de seguir la luz.” Esta imagen se convirtió en uno de los iconos contra esta impopular guerra que sin embargo no concluyó hasta años después en 1975.
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martes, 4 de octubre de 2011
La linea del tiempo fotográfica
1822 -Se obtiene la primera imagen en 1822 de Heliografía por Nicéphore Niepce.
1839- Se inventó el daguerrotipo por Louis Daguerre.
1888- Kodak saco al mercado una cámara que utilizaba carretes de 100 fotos circulares.
1925- Leica crea la primera cámara que tiene ayudas en el enfoqué y calculo automático de la
Velocidad.
1935-aparicion de la película de color Kodachrome y la de Agfacolor.
1975 – se inventa la primera cámara digital por Steve saso a blanco y negro.
jueves, 29 de septiembre de 2011
Fotografías
Fotografía de Miguel Hidalgo:
Es imposible mostrar una fotografía de Miguel Hidalgo ya que este murió aproximadamente en el año de 1811 y la fotografía se inventó en 1822 por el francés Joseph Niepce, por lo tanto solo se pueden encontrar pinturas o dibujos de él.
Fotografía de Hernán cortés:
Tampoco existe ninguna fotografía ya que murió en 1547 muchos años antes de que se inventara una cámara.
Fotografía de Benito Juárez:
Nicéforo Niepce
En el año de 1822, Nicéforo Niepce, un químico francés, obtiene la primera imagen perdurable por medio del yoduro de plata. Usando una cámara oscura comprada a un fabricante llamado Chevalier logra, después de una exposición de ocho horas al aire libre, la imagen que desde entonces se conoce como "La mesa servida".
Posteriormente, Niepce se asocia con Daguerre, pintor y decorador, para continuar juntos experimentos con objeto de mejorar el procedimiento. Muerto Niepce, Daguerre continúa las búsquedas y descubre el "Daguerrotipo", procedimiento consistente en obtener imágenes sobre planchas metálicas impregnadas de vapores de mercurio.
Las imágenes de Niepce y Daguerre, eran obtenidas directamente en positivo, por lo tanto no podían reproducirse. Fue Henry Fox Talbot en Inglaterra, el descubridor del negativo y, por consiguiente, del sistema que permita a la fotografía su reproducción ilimitada.
En los años que siguieron, la cámara oscura y la fotoquímica tuvieron un desarrollo impresionante. Con el Daguerrotipo, la fotografía - así bautizada por Talbot - se vuelve popular y empiezan a surgir los fotógrafos profesionales.
Como uno de los más importantes cabe destacar a Nadar.
La plancha metálica es sustituida por el cristal y, posteriormente, por el celuloide, material más flexible. Las emulsiones químicas llegan a tener una gran sensibilidad y permiten la toma "instantánea" de imágenes en movimiento.
La plancha metálica es sustituida por el cristal y, posteriormente, por el celuloide, material más flexible. Las emulsiones químicas llegan a tener una gran sensibilidad y permiten la toma "instantánea" de imágenes en movimiento.
Es en 1887, que en los Estados Unidos, Aníbal Goodwin inventa el rollo fotográfico, mismo que Eastman/Kodak industrializará de inmediato, creando de este modo una de las bases sobre las que habría de edificarse la sociedad de consumo.
Eastman fabricó cámaras fotográficas a precios populares que venían cargadas de fábrica y tenían que enviarse al laboratorio para extraerles y revelar el rollo.
En 1897, Eastman Kodak lanzó el slogan siguiente: "Apriete usted un botón, nosotros hacemos lo demás."
En 1897, Eastman Kodak lanzó el slogan siguiente: "Apriete usted un botón, nosotros hacemos lo demás."
Con el advenimiento de la película supersensible y, por consiguiente, de la instantánea, los hombres empezaron a preocuparse por representar el movimiento en su continuidad.
martes, 27 de septiembre de 2011
El arte de la aprehesión de las imágenes y el unicornio- Carlos Jurado
Me sorprendió mucho la forma en la que relacionan la existencia de los unicornios con el inicio de la fotografía ya que jamás imagine que magos como merlín tuvieran que ver con esta creación es maravilloso ya que para ellos este invento era una caja mágica con la que podían atrapar espíritus malignos y para que la creación funcionara debían utilizar el cuerno de un unicornio. El siguiente texto es una entrevista en la cual mencionan que los unicornios sí pudieron haber existido.
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Me dio vergüenza no saber sobre la edad media
La Edad Media es el periodo de la historia europea que transcurrió desde la desintegración del Imperio romano de Occidente, en el siglo V, hasta el siglo XV.
Su comienzo se sitúa tradicionalmente en el año 476 con la caída del Imperio Romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América, o en 1453 con la caída del Imperio Bizantino, fecha que coincide con la invención de la imprenta (Biblia de Gutenberg) y con el fin de la Guerra de los Cien Años.
Inicios de la edad media
Ningún evento concreto determina el fin de la antigüedad y el inicio de la edad media: ni los ya mencionados como referencia aproximada ni el saqueo de Roma por los godos dirigidos por Alarico I en el 410, ni el derrocamiento de Rómulo Augústulo (último emperador romano de Occidente) fueron sucesos que sus contemporáneos consideraran iniciadores de una nueva época.
La culminación a finales del siglo V de una serie de procesos de larga duración, entre ellos la grave dislocación económica y las invasiones y asentamiento de los pueblos germanos en el Imperio romano, hizo cambiar la faz de Europa. Durante los siguientes trescientos años Europa occidental mantuvo una cultura primitiva aunque instalada sobre la compleja y elaborada cultura del Imperio romano, que nunca llegó a perderse u olvidarse por completo.
Desarrollo económico y social
En los primeros tiempos de la Edad Media la economía tuvo un carácter casi exclusivamente agrícola. Recién a partir del siglo XI empezaron a renacer los mercados, los centros urbanos y el comercio internacional.
A raíz de las Cruzadas aumentó el intercambio comercial entre las ciudades italianas y el Cercano Oriente. Con el tiempo, la cantidad de bienes traídos de Oriente llegó a ser tan grande que ya no pudieron ser consumidos por los mismos italianos. Los mercaderes empezaron a cruzar los Alpes y a vender sus mercaderías en los países del norte.
El comercio internacional se desarrollaba desde el este hacia el oeste. Las exportaciones de China y la India eran llevadas a los puertos del Golfo de Persia y del Mar Rojo. De ahí las caravanas de camellos y caballos partían a Alejandría en Egipto o a los puertos de San Juan de Acre y de Jafa en Palestina. Allí las mercaderías eran cargadas en los barcos y llevadas a las ciudades del norte de Italia, a Venecia, Génova y Florencia.
Un segundo sistema de comercio internacional se desarrolló en los mares del norte. Lana inglesa y paños flamencos eran llevados en barco por el Mar del Norte y el Mar Báltico a los puertos escandinavos y bálticos donde eran intercambiados por cueros, pieles, granos y madera.
Para la economía cerrada de las aldeas, sólo habían existido mercados locales, donde los siervos de la villa podían vender semanalmente los pocos excedentes de su producción agrícola y los productos de su industria doméstica. A raíz del crecimiento del comercio internacional los señores feudales establecieron ferias, que se celebraban una vez al año y donde se juntaban los comerciantes provenientes de todas partes de Europa. Particularmente famosas eran las ferias de la Campaña de Francia. El señor concedía su protección armada a la feria a cambio de lo cual se le pagaba un tributo.
El aumento del comercio se relacionó con un aumento del uso de la moneda y del dinero circulante. En las ferias algunos comerciantes se dedicaron a los negocios de dinero: establecieron su banco para cambiar monedas; recibían dinero en depósito y giraban letras de cambio para poder efectuar pagos en otras plazas. También prestaban dinero cobrando intereses. Esta práctica fue prohibida en un comienzo por la Iglesia como usura. Mas con el tiempo se establecieron leyes para impedir la usura y establecer una tasa justa de intereses.
Al mismo tiempo renació la vida urbana. Muchas ciudades se formaron al pie de los muros de un castillo o al lado de un palacio episcopal o de un convento. Otras se establecieron a orillas de los ríos, las vías naturales del comercio.
En aquellos tiempos belicosos, las ciudades, al igual que los castillos, tuvieron que rodearse de poderosos muros y fortificaciones. En el centro de la ciudad había una plaza en que se celebraba el mercado semanal. A su costado se elevaban la Iglesia, el palacio del ayuntamiento y las casas de los principales gremios y de los patricios. Como el recinto urbano era reducido, las calles eran estrechas y las casas angostas de varios pisos.
La vida urbana era muy distinta de la vida del campo y, por lo tanto, las ciudades tuvieron que darse sus propias leyes y su propia organización.
El gobierno de la ciudad era ejercido por un Concejo Municipal, cuyos miembros eran elegidos por las corporaciones. Solían pertenecer a las familias patricias, esto es, las familias más antiguas y ricas. El Concejo estaba presidido por un alcalde. El gobierno municipal cuidaba de la defensa de la ciudad y de la seguridad pública, percibía los impuestos, administraba el dinero municipal, nombraba a los jueces y jurados, administraba las escuelas y los hospitales y fijaba la política económica.
En un comienzo las ciudades dependieron del señor en cuyo territorio habían sido fundadas. A partir del siglo XI las ciudades se levantaron y, mediante negociaciones y violentas luchas, obtuvieron gradualmente su independencia, quedando sujetas directamente al rey. Los impuestos que las ciudades pagaban al rey aumentaban su riqueza y, por lo tanto, también su poder sobre los nobles. Las ciudades se convirtieron en aliados importantes de los reyes en su lucha por consolidar el poder central y quebrar la resistencia de la nobleza feudal.
Con el fin de reglamentar las actividades comerciales, los mercaderes se organizaban en asociaciones o guildas. Sólo los miembros de una guilda estaban autorizados para vender sus mercaderías en determinados distritos, de modo que gozaban de un monopolio en esa región. El tribunal de la guilda juzgaba los conflictos entre los miembros y castigaban a comerciantes deshonestos. La guilda ayudaba a sus socios en la vejez y mantenía casas para los pobres.
Los artesanos tenían sus propias asociaciones, los gremios. Para cada actividad artesanal había un gremio correspondiente: joyeros, zapateros, peleteros, armeros, etc.
Para poder ejercer algún oficio, era indispensable pertenecer a un gremio. Este fijaba los precios y reglamentaba la cantidad y la calidad de la producción. Se debía realizar el trabajo por el honor del oficio y no por afán de lucro.
La formación de un buen artesano tomaba largo tiempo. Un aprendiz entraba de niño al taller de un maestro donde permanecía entre cinco y doce años. Vivía en la casa del maestro donde recibía comida y vestuario, pero ninguna remuneración. Al terminar el aprendizaje se convertía en oficial y empezaba a recibir un salario. Para completar su formación, los oficiales debían salir de viaje y trabajar en distintos talleres.
Vueltos a la ciudad natal, presentaban su obra maestra y rendían un examen para ascender a maestros. Las ciudades y los gremios muchas veces establecieron tratados y alianzas con otras ciudades y otros gremios para concederse mutuos privilegios y unir sus fuerzas en la lucha contra los piratas, los salteadores de caminos y las ciudades rivales. La más importante de estas asociaciones fue la Liga Hanseática que, hacia fines del siglo XIV, incluyó a cientos de ciudades y puertos del norte de Alemania, de los Países Bajos, Inglaterra, Escandinavia y Rusia y que logró establecer su monopolio sobre el comercio marítimo de todo el norte de Europa.
Con el desarrollo de la ciudad y de la población urbana apareció un elemento nuevo en la sociedad europea. El habitante de la ciudad o burgo, el burgués, a diferencia del noble, estaba interesado en el comercio y el trabajo y no en la guerra. En la ciudad no existía la servidumbre: "El aire de la ciudad hace libre". Los vecinos eran hombres libres que se sentían orgullosos de sus derechos, de su riqueza y de su poder.
Desarrollo cultural
El surgimiento de las ciudades, la formación de una próspera clase media, las reformas monásticas y el contacto con otras culturas estimularon el desarrollo cultural. Los príncipes y la Iglesia necesitaban de personas instruidas en las leyes. El comercio internacional y las operaciones de dinero requerían de un mayor grado de instrucción. Con el fin de responder a estas exigencias se formaron asociaciones de profesores y estudiantes, comparables a los gremios con sus maestros y aprendices. Estas corporaciones de estudio recibieron el nombre de Universidades. La primera fue la Escuela de Bolonia, famosa por sus juristas.
Luego, los príncipes y reyes fundaron Universidades en toda Europa. La fundación debía ser aprobada por el Papa. Cada Universidad recibía sus estatutos propios. La Universidad estaba dividida en las cuatro Facultades de Artes, Medicina, Derecho y Teología. El primer grado universitario era el Bachillerato. El título de Magister confería el derecho de enseñar en la Universidad. Los estudios culminaban en el Doctorado.
Las Universidades servían a la formación profesional y preparaban a los profesores, médicos y abogados que la sociedad necesitaba. Pero su tarea más elevada consistía en la búsqueda e interpretación de la verdad. Los sabios cristianos estaban convencidos de que la razón y la fe se complementaban. La filosofía y la teología debían explicar los misterios de la revelación divina. El sabio más famoso de la Edad Media fue Santo Tomás (1225-1274), el principal representante de la Escolástica, quien creo con su Summa una síntesis de la filosofía aristotélica y del pensamiento cristiano.
Durante toda la Edad Media el latín fue la lengua de la Iglesia, de las Universidades y de la ciencia. Al formarse las nacionalidades europeas, éstas desarrollaron sus propias lenguas, que luego encontraron también expresión literaria. En España nació como primer documento literario de la lengua vernácula el Poema del Cid. Se considera que la obra literaria más grandiosa de la Edad Media es la Divina Comedia, del poeta italiano Dante. Esta obra, que narra la historia del viaje mítico del poeta por el infierno, el purgatorio y el cielo, es auténtica expresión del espíritu religioso de la Edad Media.
La religiosidad medieval encontró también su expresión en las creaciones del arte y, en especial, en la arquitectura. A partir del siglo X se desarrolló el arte románico, que se caracteriza ante todo por el empleo del arco de medio punto y la bóveda y la cúpula de media naranja. En el siglo XII nació en Francia un nuevo arte que recibiría el nombre de gótico. Sus elementos más típicos son el arco apuntado u ojiva, las ventanas de lancetas, los rosetones y las vidrieras de múltiples colores. La catedral gótica, con sus altas torres y sus altas naves era expresión de una profunda religiosidad y de la mística esperanza del hombre medieval de unirse a Dios.
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